而是必须在反复的尝试

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在探索空间之上,思考者可以加入许多信息节点,比如索引卡片或便笺纸。 节点的特点是,它们是模块化的、可移动的,因此可以“打乱重洗、排序和重新分组”。 用纸笔构建探索空间的方式,让整个探索过程是可见和可变的,方便思考者去自由尝试各种各样的可能性,直到找出最佳的解决方案。 一个可以供思考者自由探索的空间之所以重要,是因为在复杂问题的解决或者复杂产品的设计过程中,人们很难一开始就找到一条正确的航道,而是必须在反复的尝试、摸索和试错中,通过不断提出各种假设并加以测试,才能逐渐让问题清晰起来。 例如,在建筑设计中,由于要考虑的重要因素很多,设计师往往会采取“平行思路”的策略,即用不同关注点主导的思路同时发展,然后再寻找不同思路间的交叉综合。“财富”和“酷”是两个独立的价值系统,有钱的人可能酷,也可能不酷,酷的人可能富有,也可能贫穷,但绝不存在“有了钱就可以变酷”这样的事情。”“我的开场白是否说明了将要发表的演讲内容。1991年,美国攻打伊拉克时,萨尔曼虽然跟姐姐一起艰难地活了下来,但是至今仍不能从当时的恐怖中逃脱出来。除非按预先拟好的讲稿照念,否则一般都不可能没有发挥。33可以用卡通画使严肃话题轻松。在语言诞生之前,人们通过原始的肢体语言、具体实物或形象简图绘画来描述界定,当语言出现后,随着概念的不断丰富深化,现代人基本是通过抽象语言这个第二符号系统来对事物下定义的。 讲这些是希望大家了解定义这种逻辑思维活动早在人类创造出语言符号之前就存在了。”“落花有意”,“流水无情。我们在追求两个以上的人生目标时,最常见的有两种模式,一种是串行模式,还有一种是并行模式(见图2-0。 串行模式:必须在实现目标八后才能实现目标8,实现目标八是实现目标8的前提。

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与之前在德国接受的崇尚权烕的中学教育不同,阿劳中学自由、开放,鼓励学生的自由发展和个性探索。弹琴看听众,说话看对象。即使再有趣再精彩的幽默或提问,如果偏离主题,就起不到对演说的辅助作用。 此外,演说必须具备引人产生强烈共鸣的内容。 营造演说氛围的核心点在于使听众产生“这些话与我相关”的感觉。系统学〈又称系统论〉是研究系统的一般模式,结构和规律的学问,它研究各种系统的共同特征,用数学方法定量地描述其功能,寻求并确立适用于一切系统的原理、原则和数学模型,是具有逻辑和数学性质的一门科学。 系统思想源远流长,但作为一门科学的系统论,人们公认是美籍奥地利人、理论生物学家贝塔朗菲创立的。 系统论的核心思想是系统的整体观念。 贝塔朗菲强调,任何系统都是一个有机的整体,它不是各个部分的机械组合或简单相加,系统的整体功能是各要素在孤立状态下所没有的性质。 他用亚里士多德的“整体大于部分之和”的名言来说明系统的整体性,反对那种认为要素性能好,整体性能就一定好,以局部说明整体的机械论的观点。 同时认为,系统中各要素不是孤立地存在着,每个要素在系统中都处于一定的位置上,起着特定的作用。于是这种惧怕就成了前进路上的绊脚石。天才者,天赋异禀,让人望尘莫及。他在同一天步人光荣,步人了坟墓。那么要怎样做,才能让听众沉浸在你的发言中呢。

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